奥福课例《大与小》 - 幼教资讯,儿童保健,亲子游戏,家庭教育

幼儿园名称	送变电幼儿园	姓名	李俊
联系电话	13523002228	地区	河南郑州
培训日期	2008年8月17日（下午）
活动名称	小班【大与小】
活动目标	发展幼儿肢体感受音乐的能力，听辧大小声做出相应的反应
活动过程	1. 肢体反应：教师以鼓声大小表示强弱，幼儿运用肢体做出各种石头造型，如：鼓声大肢体变大石头，鼓声小肢体变小石头。 2.大小圈：地板上画两个大小圆圈，鼓励幼儿自由选择，并做相应的反应。 3.听辩游戏：鼓声大，选择大圈的幼儿跳过去。鼓声小，选择小圈的幼儿跳过去。 4.小乌龟学游泳：准备大圈，小圈，当教师摇奏铃鼓时，幼儿学乌龟游泳，当听到鼓大声跳到大石头上，鼓声小跳到小石头上。 5.音乐反应：播放音乐，幼儿运用各种方式表现强弱。 6.播放音乐，感受音乐中的f与p。