1.导入：今天老师要带小朋友去森林里找伙伴做游戏，你们听这里都有谁。

2.声音游戏：大象走路的声音 咚 咚 咚 咚
小狗走路的声音 跑跑跳 跑跑跳

3.老师引导幼儿说出说白内容。

4.身体乐器，引导幼儿拍手，拍肩打出相应的节奏。

5.歌词创编，巩固节奏型：“大鼓和小鼓还能发出什么声音？”教师引导幼儿节奏进行创编。